Resumen

ROCHA-IBARRA, Jesús Ernesto; RODRIGUEZ-SANCHEZ, Clara Azucena  y  CISNEROS-REYES, Yashiro Danahi. Condições e ambiente de trabalho acadêmico em casa, a digitalização da aprendizagem devido à pandemia de COVID 19: uma análise correlacional. RIDE. Rev. Iberoam. Investig. Desarro. Educ [online]. 2023, vol.13, n.26, e033.  Epub 08-Sep-2023. ISSN 2007-7467.  https://doi.org/10.23913/ride.v13i26.1446.

As condições e o ambiente de trabalho acadêmico em casa determinam o bem-estar humano e têm impacto direto na digitalização da aprendizagem decorrente das novas formas virtuais de trabalho acadêmico. Este trabalho mostra evidências das consequências que a educação virtual tem produzido, impactando na incidência de possíveis lesões musculoesqueléticas. O uso de aparelhos digitais, as horas de estudo dedicadas ao trabalho acadêmico cotidiano e as condições representadas como dores corporais evidenciam o manejo inadequado das condições e do ambiente de trabalho dos postos de trabalho doméstico. Para este estudo, um instrumento digital composto por 23 itens foi projetado e posteriormente aplicado a uma amostra representativa de 359 estudantes da Universidade de Guanajuato. A correlação entre as horas dedicadas às atividades acadêmicas e possíveis lesões é atribuída à fadiga ocular em grau forte e positivo de 75,3%. Este trabalho encontrou uma correlação de 0,7317 para as horas dedicadas às atividades acadêmicas em casa e fadiga ocular; enquanto uma correlação de 0,8338 para as horas dedicadas às atividades acadêmicas em casa e o uso do laptop como desencadeador de dores articulares. Como conclusão, existe uma correlação direta e forte entre as condições e o ambiente de trabalho acadêmico em casa com a digitalização da aprendizagem e suas consequências. Os resultados sugerem que, na era da aprendizagem digital, uma correta implementação antropométrica e ergonômica melhora substancialmente as condições e o ambiente de trabalho.

Palabras llave : estações de trabalho domésticas; alunos; horas de estudo; consequências físicas.

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