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Revista iberoamericana de educación superior
versión On-line ISSN 2007-2872
Resumen
FLORES, Miriam-Liset y BAR, Aníbal-Roque. Os territórios da formação para a pesquisa em biologia. Rev. iberoam. educ. super [online]. 2019, vol.10, n.29, pp.67-85. ISSN 2007-2872. https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2019.29.523.
Através de uma metodologia de estudos de casos, nos propusemos reconstruir as distintas praxis que se expressam nos diferentes territórios formativos em biologia, enfocando na dimensão epistemológica da disciplina. Como resultado reconhecemos quatro territórios: campo, laboratório, escritório e jornadas científicas. Nos dois primeiros se propicia a aproximação ao objeto real e nos últimos se remete ao objeto de maneira discursiva. Se adverte uma dinâmica dialética entre os territórios, evidenciando a recursividade do processo de pesquisa além do discurso disciplinar apresentado como neutro e linear.
Palabras llave : formação de pesquisadores; universidade; biologia.