Resumen

INCLAN OSEGUERA, Silvia  y  LEON ROJO, Marco Antonio. La importancia de la educación cívica y el tema de la democracia en los libros de texto gratuitos en México, 1959-2018. Rev. mex. cienc. polít. soc [online]. 2022, vol.67, n.244, pp.263-284.  Epub 17-Abr-2023. ISSN 0185-1918.  https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2022.244.76048.

Este trabajo explora la política educativa en México desde 1959 con la finalidad de observar la importancia relativa puesta sobre la asignatura de civismo y analizar el contenido sobre democracia en los libros de texto gratuitos bajo las categorías temáticas: democracia, conflicto, autoridad limitada y responsabilidad ciudadana. El análisis encuentra poca importancia relativa y escasos contenidos hasta 2009-2012, un énfasis en el desarrollo de habilidades y en la inclusión de principios éticos con poca articulación y visión, falta de ejercicios y prácticas a partir de 2012.

Palabras llave : México; civismo; democracia; libros de texto gratuitos.

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