 Editorial |
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| | · Algunas consideraciones teóricas sobre la enseñanza-aprendizaje de la traducción e interpretación en el contexto universitario
Ortega Arjonilla, Emilio
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| Investigación |
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| | · Estudio evaluativo de la escuela rural en la provincia de Cabinda, Angola
Bumba, Fernando; Cáceres Reche, María Pilar; Ágreda Montoro, Miriam
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| | · Jóvenes y formas de lo político en las escuelas secundarias argentinas
Southwell, Myriam; Higuera Rubio, Diego
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| | · Utilidad de la metodología científica en la investigación educativa del profesorado en formación: reflexión a partir de un estudio de caso en Ciencias Sociales sobre atención a la diversidad
Aguilar Cuesta, Ángel Ignacio; Martínez Romera, Daniel David
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| | · Desigualdad educativa y su relación con la distribución del ingreso en los estados mexicanos
Favila Tello, Antonio; Navarro Chávez, José César Lenin
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| | · El trabajo docente en el marco de las políticas de educación inclusiva. Aproximación a partir de un estudio de caso
Naranjo Flores, Gabriela Begonia
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| | · Racionalidad, comunicación y gestión política del gobierno federal en las Reformas Educativas de 1993 y 2013
Ramírez Díaz, José Antonio
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| | · Análisis secuencial discursivo de una práctica de enfermería utilizando SDIS-GSEQ: la relación maestro-alumno
Ruiz Carrillo, Edgardo; Méndez García, Verónica; Cruz González, José Luis
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| | · Estudiantes indígenas en el contexto de las desigualdades estructurales
Avena Koenigsberger, Alexandra
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| | · Fortalecimiento de las competencias docentes para atender el cyberbullying en una secundaria pública colombiana
Castro-Granados, Mauricio Alejandro; Medina-Almeida, Carmen; Glasserman Morales, Leonardo David
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| Práctica |
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| | · La escritura académica en los posgrados profesionalizantes para maestros de educación básica
Rodríguez Hernández, Blanca Araceli; Leal Vera, Rogelio Alberto
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| Reseñas |
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| | · Guía para proyectos de investigación en ciencias sociales. Cómo elaborar un TFG, un TFM o una Tesis Doctoral
Hernández Prados, M.ª Ángeles; Bautista García, Ginesa
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