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Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa
versión On-line ISSN 2007-6819versión impresa ISSN 1665-2436

 

Tabla de contenido
Relime vol.22 no.1 Ciudad de México mar. 2019

 Editorial
  
 ·  RELIME: Construcción, desarrollo y consolidación ¿A dónde nos dirigimos?
Cantoral Uriza, Ricardo; Reyes Gasperini, Daniela; Castro Pérez, Benito; Ríos Jarquín, Diana Wendolyne

        · texto en Español     · Español ( pdf )
  
 Artículos
  
 ·  Contribuições de um processo formativo para o desenvolvimento profissional dos professores envolvidos
Santana, Eurivalda; Serrazina, Lurdes; Nunes, Célia

        · resumen en Español | Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  A aprendizagem de regras do sistema matemático escolar na modelagem matemática
Souza, Elizabeth Gomes; Barbosa, Jonei Cerqueira

        · resumen en Español | Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  Caminhos do ensino de estatística para a área da saúde
Pereira, Rodrigo Fioravanti; Greca Dufranc, Ileana Maria; Meneses Villagra, Jesus Angel

        · resumen en Español | Portugués | Inglés | Francés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )
  
 ·  El círculo hermenéutico de la comprensión en matemáticas: una propuesta integradora para la evaluación en el aula
Gallardo Romero, Jesús; Quintanilla Batallanos, Verónica Aurora

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