Resumen

GARCIA CONTRERAS, Mónica. Género, historia y memoria de los movimientos estudiantiles de México: reflexiones sobre la figura del “estudiante”. La ventana [online]. 2015, vol.5, n.42, pp.181-219. ISSN 1405-9436.

Desde un posicionamiento crítico-exploratorio el presente trabajo discute las formas sedimentadas de entender y significar la figura del estudiante, así como sus representaciones en términos de género en las narrativas escritas que conforman la historia-memoria de los movimientos estudiantiles de México. Se propone el entrecruzamiento de los estudios de género, los de historia-memoria y el análisis político del discurso, como un modo alterno para la transformación de las formas tradicionales de la investigación histórica en el país y contribuir a la discusión y revaloración de las narrativas sobre dichos acontecimientos del pasado.1

Palabras llave : género; historia; memoria; movimientos estudiantiles.

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