Scielo RSS <![CDATA[Investigación bibliotecológica]]> http://www.scielo.org.mx/rss.php?pid=0187-358X20160003&lang= vol. 30 num. 70 lang. <![CDATA[SciELO Logo]]> http://www.scielo.org.mx/img/en/fbpelogp.gif http://www.scielo.org.mx <![CDATA[Una nueva perspectiva teórica de la bibliometría basada en su dimensión histórica y sus referentes temporales]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300011&lng=&nrm=iso&tlng= <![CDATA[Information, communication and culture under local management: the municipality experience in a socially vulnerable neighborhood of Montevideo]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300019&lng=&nrm=iso&tlng= El artículo describe una experiencia desarrollada en un territorio de la ciudad de Montevideo, Uruguay, caracterizado por su vulnerabilidad social. A partir de la reciente conformación en el país de los municipios como un tercer nivel de gobierno, indaga cómo funcionan en la gestión local del Municipio F la información, comunicación y cultura y de qué modo son concebidas por los actores municipales. Aborda en este contexto la percepción sobre la biblioteca pública en tanto servicio local. La metodología se sustentó en entrevistas a personas vinculadas a la gestión municipal de la zona de referencia y en el análisis de la documentación generada y difundida por dicho órgano.<hr/>The paper describes an experience in a neighborhood known for its social vulnerability in the city of Montevideo, Uruguay, The recent establishment of municipalities as a third level of government prompted this research to examine how information, communication and culture operate under the local management of Municipality F and how these activities are viewed by local actors. Within this scenario, the role of the public library is described, stressing the specifics of services delivered locally. The research methodology entailed interviews with persons connected to municipal management of the reference area and analysis of documentation produced and disseminated by that body. <![CDATA[Institutional genetic imprinting and development of international identity: bibliometric study on spinal-cord-cat in Cinvestav]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300041&lng=&nrm=iso&tlng= Se estudió la literatura generada en aspectos neurofisiológicos de la médula espinal y el gato como modelo experimental. Una práctica de investigación temprana como producto de la impronta genética institucional. El objetivo es analizar el cuerpo de literatura como un evento de comunicación científica, para mostrar cómo cada publicación arbitrada aporta al desarrollo de un sentido de identidad internacional del trabajo del Departamento de Fisiología y del Cinvestav. Se analizó la conformación de relaciones y estructuras de comunicación científica a través de redes sociotécnicas quinquenales así como el peso de la aportación institucional a la literatura global en el tema. La asociación del tema de la médula espinal, el gato como modelo experimental y P. Rudomín como autor más productivo se han mantenido vigentes en la literatura científica del tema por más de 50 años. Durante este periodo, esta asociación ha desarrollado patrones de afiliación institucional al sistema de comunicación científica internacional, dando lugar al desarrollo de una de las líneas de investigación más simbólicas de la impronta genética en el Cinvestav.<hr/>A corpus of literature addressing the neurophysiology of the spinal cord and the cat as an experimental model are examined. An early research practice as product of genetic institutional imprinting. The objective is to analyze the body of literature as a scientific communication event, showing how each peer reviewed paper contributes to developing a sense of international identity in the Department of Physiology and Cinvestav. The formation of relationships and structures of scientific communication through quinquennial socio-technical networks and the weight of institutional contribution to the global literature on the subject are analyzed. The thematic association of the spinal cord, the cat as experimental model and P. Rudomín, as the most productive author, have remained stable in indexes for over 50 years. During this period, the association has developed patterns of institutional affiliation with regard to international systems of scientific communication, giving rise to the development of one of the most symbolic lines of research in genetic imprinting in the Cinvestav. <![CDATA[Quality assessment of a Master in Documentation, Library and Archives Management of the Complutense University of Madrid]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300061&lng=&nrm=iso&tlng= Este estudio describe la aplicación del análisis de importancia-satisfacción en un programa de máster universitario con la finalidad de conocer, por un lado, su capacidad para identificar, desde el punto de vista de los estudiantes, aquellos atributos sobre los que sería más necesario actuar con el fin de mejorar la calidad del máster y, por otro, su viabilidad como instrumento de retroalimentación para verificar el impacto de dichas actuaciones. El estudio se llevó a cabo en tres grupos de estudiantes matriculados en el máster en Gestión de la Documentación, Bibliotecas y Archivos de la Universidad Complutense de Madrid. El primer grupo, considerado como grupo control, estuvo constituido por los estudiantes matriculados antes del año 2011. A estos alumnos se les solicitó que valorasen los grados de importancia y de satisfacción con el desempeño de un conjunto de 30 atributos que resumían la calidad del máster. Tras la identificación de los atributos sobre los que era prioritario actuar, la organización del título implementó una serie acciones de mejora, cuyo impacto se evaluó en los otros dos grupos de estudiantes matriculados en los cursos 2011/12 y 2012/13 respectivamente. Los resultados obtenidos muestran, en primer lugar, que los tres grupos han otorgado una valoración similar al grado de importancia de cada atributo y, en segundo lugar, se ha constatado el impacto positivo en la mejora de la satisfacción de los estudiantes como consecuencia de las acciones implementadas.<hr/>This study offers an importance- satisfaction analysis of a master's degree program, whose objective is two-fold: to assess students' ability to identify those attributes where actions are needed to improve the quality of the master's program, and the suitability of this feedback instrument in assessing the impact of these actions. The study employed three groups of students enrolled in the MA program in Documentation, Libraries and Archives Management of Complutense University of Madrid. The control group consisting of students enrolled before 2011 were asked to rate the importance of and their satisfaction with set of 30 attributes indicative of the quality of the master's program. Once the most important attributes were identified, the program implemented a series of improvement initiatives. The impact of these actions were assessed by the other two groups of students enrolled in the 2011-12 and 2012-13 school years, respectively. The results show that the three groups rated the importance of each attribute similarly and that there has been a positive impact on student satisfaction as a result of the actions implemented. <![CDATA[Domain of knowledge organization represented in the BRAPCI base: a statistical analysis]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300083&lng=&nrm=iso&tlng= Investigação analítico‐quali/quantitativa detectando o domínio de Organização do Conhecimento frente à produção brasileira de artigos de periódicos de Ciência da Informação a partir de levantamentos realizados na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódico em Ciência da Informação. O objetivo geral da pesquisa foi analisar comparativamente a ocorrência numérica absoluta e relativa de artigos de periódicos brasileiros da área de CI sobre a temática Organização do Conhecimento cobertos na base BRAPCI de 1972 a 2012 através de recortes temático‐conceituais. Apresenta conceituações para a compreensão da Organização do Conhecimento, a partir da abordagem da Análise de Domínio de Hjørland e Albrechtsen (1995), a qual permitiu que fossem identificados os conceitos pertencentes da OC. Para atender aos objetivos de pesquisa, utilizaram‐se técnicas quantitativas de avaliação da produção científica como método de análise dos dados recuperados na BRAPCI e análise qualitativa dos resultados. Estas sinalizaram que o Domínio de OC está em expansão no Brasil ao contrário do cenário internacional.<hr/>Investigation qualitative and quantitative analysis detecting the domain of Knowledge Organization front of the whole area of information science from surveys conducted in Referential Database Journal Articles in Information Science. The objective of the research is to analyze the occurrence numerical absolute and relative articles of Brazilian journals of information science on the topic covered in the Knowledge Organization based BRAPCI 1972‐2012 through conceptual‐themed cutouts. Presents concepts for understanding the Organization of Knowledge, from the approach of Domain Analysis of Hjørland and Albrechtsen (1995), which allowed them to be identified concepts of belonging OC. To meet the research objectives, we used quantitative techniques for assessing the scientific literature as a method of analyzing the data retrieved in BRAPCI and qualitative analysis. This signaled that the domain OC is expanding in Brazil unlike the international scene. <![CDATA[Transparent universities with transparent libraries]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300105&lng=&nrm=iso&tlng= Se presenta una propuesta de indicadores ligados a la transparencia en las bibliotecas universitarias, identificando áreas informativas relevantes para los diversos colectivos o público interesado que tiene alguna relación con ellas (stakeholders). Se han tenido en cuenta las buenas prácticas identificadas en bibliotecas y otras organizaciones en esta materia. A continuación se analiza y valora la presencia de estos indicadores en la página web de las bibliotecas pertenecientes al consorcio madrileño Madroño para conocer su grado de transparencia. La comparativa entre el nivel de transparencia de algunas bibliotecas con el de sus respectivas universidades permite ver cierta relación entre ambas. Los resultados del análisis muestran que algunas bibliotecas pueden realizar mejoras significativas, fundamentalmente, en cuanto a visibilidad, actualidad de la información que ofrecen y, también, incorporando algunos contenidos relevantes para sus diferentes grupos de interés.<hr/>This paper proposes transparency indicators for university libraries, while identifying areas of information relevant to the diverse public stakeholders, in view of good practices identified in libraries and other organizations in this field. In order to determine the degree of transparency of these libraries belonging to the Madroño consortium of Madrid, the existence of these indicators in their respective websites is assessed. A comparison of the degree of transparency of selected libraries to that of their respective universities reveals that some libraries could implement significant improvements, chiefly in the areas of visibility and currency of the information they offer, while also incorporating relevant contents for their diverse interest groups. <![CDATA[Collections of musical documents. Rare books, special books?]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300129&lng=&nrm=iso&tlng= Resumen La música como interpretación sonora, como idea creativa y como fenómeno social ingresa a los acervos documentales bajo diversas modalidades. La podemos encontrar en el registro de representación sonora y audiovisual cuando se trata de una interpretación o concierto y como registro gráfico en la partitura, ya sea impresa o manuscrita, antigua, moderna o digital y en diversos documentos textuales y gráficos de música o referentes a ella. Los tipos de documentos en que se plasma la música son librarios (manuscrito, impreso) o libro-música, entre ellos los de música notada, como las partituras, o de música programada, como los sonoros y audiovisuales. Independientemente de su formato y soporte, el documento testimonia un determinado entorno, que puede ser académico, religioso, comercial, artístico, que refleja el desarrollo de la música así como la destreza de la técnica de escritura manual e impresa o el desarrollo de la tecnología. Puede ser parte de un acervo que comprenda testimonios y trascienda en la memoria de la sociedad. La vasta variedad de documentos y objetos musicales tangibles constituyen la representación o vehículo material de una expresión intangible, como lo es la música, que requiere de un trabajo interdisciplinario para su tratamiento y estudio.<hr/>Abstract Music as sound performance, as creative idea and as a social phenomenon enter documentary archives under diverse categorical modalities. Music created in a performance or concert can be found in the record of sound and audiovisual representation or as graphic records such as a printed or hand-written a musical scores, whether old, modern or digital, as well as in diverse textual and graphic documents of music or referring to music. Music is expressed in an array of document types, including, books of manuscripts or printed materials; musical scores, and audio and audiovisual recordings. Regardless of format or support, a document provides a record of a particular environment, which may be academic, religious, commercial or artistic, while reflecting the development of the music, the technical skill of the composer, as well as development of technology. The record may be part of a collection that stands out in the memory of a people. This wide variety of documents and vast number of tangible musical objects constitute the representation or material vehicle of the intangible expression that is music and, as such, shall require an interdisciplinary approach for both study and management. <![CDATA[So far, so near: profile and perceptions of the students of first course of Library and Information Science of the UNAM and of the UCM to his studies]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300165&lng=&nrm=iso&tlng= En este trabajo se aborda el perfil del estudiante de nuevo ingreso a las carreras de Bibliotecología y Documentación con la finalidad de identificar las características y percepciones de los jóvenes en cuanto a la elección de la profesión, sus hábitos de estudio, los conocimientos del plan de estudios y las expectativas de la profesión, entre otros aspectos. Con base en lo anterior se conocerá la situación del estudiante y se contará con elementos para establecer estrategias adecuadas para su desarrollo académico en estas profesiones.<hr/>In this work, the profile of new students for the profession of Librarianship and Documentation in order to identify the characteristics and perceptions of young people who choose these professions in terms of choice of occupation, their study habits, knowledge is addressed curriculum and expectations of the profession, among others. All this in order to meet the student's situation and to have adequate evidence to establish their development as students of these professions strategies. <![CDATA[OAIS in the preservation of digital audio objects]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300197&lng=&nrm=iso&tlng= ¿Cómo conservar, dar acceso y manejar grandes cantidades de contenidos digitales sonoros a largo plazo? Esta pregunta expresa una de las preocupaciones actuales de los responsables de archivos sonoros que enfrentan el desafío de administrar vastos volúmenes de objetos digitales que provienen tanto de la digitalización como de la generación sistemática de colecciones sonoras digitales. Ante tal situación los procesos documentales, los roles, las técnicas y las tecnologías utilizados en el archivo analógico han quedado en desuso. Además, se carece de un modelo de archivo digital que garantice la preservación de colecciones sonoras a largo plazo y que ayude a comprender los términos, conceptos y procesos del documento sonoro una vez que ha sido digitalizado. Ante tal escenario, en este artículo se analiza el OAIS (Open Archival Information System) como el marco de referencia para concebir, desarrollar y administrar un archivo digital sonoro confiable, de largo plazo y sustentable.<hr/>How can an organization provide for long-term conservation, information access and management of large volumes of digital audio contents? Currently, this question is a key concern of for audio sound archivists, who face the challenge of managing vast volumes of digital objects produced in the systematic creation of digitized audio collections. In this situation, many document processes, the roles of personnel and the techniques and technologies used in analog archive management have fallen into disuse. Furthermore, a digitized audio archive collection preservation model has yet to be formulated that can serve in the long term to aid in understanding the terms, concepts and processes entailed in an audio object after it has been digitized. In view of this, this paper adopts the Open Archival Information System (OAIS) as a benchmark in the long-term design, development and management of reliable digitized audio archives. <![CDATA[Open Archival Information System (OAIS): lights and shadows of a reference model]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300221&lng=&nrm=iso&tlng= El Modelo de Referencia OAIS: Sistema de Información de Archivo Abierto es una norma ISO, desarrollada originalmente por el Consultative Committee for Space Data Systems (CCSDS), que define los procesos necesarios para preservar y acceder a los objetos de información de forma efectiva y a largo plazo, y establece un lenguaje común que los describe. Ha sido aceptado por buena parte de la comunidad implicada en la preservación digital, aunque no se trata de una arquitectura de aplicación, lo que ha llevado a numerosos expertos a poner en duda su utilización. El trabajo analiza las características del modelo y la controversia científica producida por su puesta en práctica y su capacidad de adaptarse a los diferentes escenarios.<hr/>The Open Archive Information System (OAIS) reference model is an ISO standard originally developed by the Consultative Committee for Space Data Systems (CCSDS). The model serves to define the processes for effective, long-term preservation of information, while ensuring access to them. This model also provides a common language for describing these objects and has been widely accepted in the digital preservation community. Since it is not an application architecture, many experts have called into question its use. This paper examines the features of the model and the scientific controversy arising from its adaptability to diverse scenarios and wide-spread implementation. <![CDATA[Analysis of methodological regularity in Brazilian research on information user behaviors]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300249&lng=&nrm=iso&tlng= Objetiva investigar as contribuições de pesquisadores brasileiros, dentro dos estudos de uso e usuários da informação, a partir da análise de vinte e duas dissertações e quatro teses, no que se refere a metodologias empregadas nesses estudos e seus principais resultados na última década. Identifica regularidades nas metodologias frequentemente utilizadas e analisa indícios de padronização metodológica nessa área de investigação da Ciência da Informação (CI), bem como aglutina e analisa os principais resultados dessas pesquisas que, consequentemente, colaboram para a construção teórica e metodológica na CI. Apresenta conceitos de metodologia e aspectos da construção metodológica da Ciência da Informação como uma Ciência Social. Os resultados indicam coerência nas escolhas metodológicas dos trabalhos investigados, bem como apontam regularidades na adoção de métodos e técnicas oriundas das Ciências Sociais, tais como preferência por pesquisas qualitativas, uso de entrevistas, questionários, estudos de caso, entre outros. Os resultados apresentam também haver regularidades quanto a certas conclusões a que chegaram as dissertações e teses a respeito dos comportamentos de busca e uso de informação.<hr/>This paper examines the contributions of Brazilian researchers in the field of information use and users, through an analysis of methodologies employed in twenty‐two research paper and four theses published in the last decade, while also examining their results. By identifying the frequency of the methodological approaches employed, we attempt to find evidence of methodological standardization in the field of Information Science (IS) research. Moreover, by gathering the results of these surveys, our aim is to facilitate the methodological and theoretical construction of IS. This paper introduces the concept of methodology and methodological aspects of the construction of Information Science as a social science. Results indicate consistency in methodological choices of the sample works and regularities in the adoption of methods and techniques habitually employed in the social sciences, such as the preference for qualitative research, use of interviews, questionnaires and case studies. Moreover, the research finds regularities in certain conclusions regarding the thesis regarding search behavior and use of information. <![CDATA[Trataditos sobre el mundo de los libros y la lectura]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300271&lng=&nrm=iso&tlng= Objetiva investigar as contribuições de pesquisadores brasileiros, dentro dos estudos de uso e usuários da informação, a partir da análise de vinte e duas dissertações e quatro teses, no que se refere a metodologias empregadas nesses estudos e seus principais resultados na última década. Identifica regularidades nas metodologias frequentemente utilizadas e analisa indícios de padronização metodológica nessa área de investigação da Ciência da Informação (CI), bem como aglutina e analisa os principais resultados dessas pesquisas que, consequentemente, colaboram para a construção teórica e metodológica na CI. Apresenta conceitos de metodologia e aspectos da construção metodológica da Ciência da Informação como uma Ciência Social. Os resultados indicam coerência nas escolhas metodológicas dos trabalhos investigados, bem como apontam regularidades na adoção de métodos e técnicas oriundas das Ciências Sociais, tais como preferência por pesquisas qualitativas, uso de entrevistas, questionários, estudos de caso, entre outros. Os resultados apresentam também haver regularidades quanto a certas conclusões a que chegaram as dissertações e teses a respeito dos comportamentos de busca e uso de informação.<hr/>This paper examines the contributions of Brazilian researchers in the field of information use and users, through an analysis of methodologies employed in twenty‐two research paper and four theses published in the last decade, while also examining their results. By identifying the frequency of the methodological approaches employed, we attempt to find evidence of methodological standardization in the field of Information Science (IS) research. Moreover, by gathering the results of these surveys, our aim is to facilitate the methodological and theoretical construction of IS. This paper introduces the concept of methodology and methodological aspects of the construction of Information Science as a social science. Results indicate consistency in methodological choices of the sample works and regularities in the adoption of methods and techniques habitually employed in the social sciences, such as the preference for qualitative research, use of interviews, questionnaires and case studies. Moreover, the research finds regularities in certain conclusions regarding the thesis regarding search behavior and use of information. <![CDATA[El dédalo y su ovillo: ensayos sobre la palpitante cultura impresa en la Argentina]]> http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0187-358X2016000300275&lng=&nrm=iso&tlng= Objetiva investigar as contribuições de pesquisadores brasileiros, dentro dos estudos de uso e usuários da informação, a partir da análise de vinte e duas dissertações e quatro teses, no que se refere a metodologias empregadas nesses estudos e seus principais resultados na última década. Identifica regularidades nas metodologias frequentemente utilizadas e analisa indícios de padronização metodológica nessa área de investigação da Ciência da Informação (CI), bem como aglutina e analisa os principais resultados dessas pesquisas que, consequentemente, colaboram para a construção teórica e metodológica na CI. Apresenta conceitos de metodologia e aspectos da construção metodológica da Ciência da Informação como uma Ciência Social. Os resultados indicam coerência nas escolhas metodológicas dos trabalhos investigados, bem como apontam regularidades na adoção de métodos e técnicas oriundas das Ciências Sociais, tais como preferência por pesquisas qualitativas, uso de entrevistas, questionários, estudos de caso, entre outros. Os resultados apresentam também haver regularidades quanto a certas conclusões a que chegaram as dissertações e teses a respeito dos comportamentos de busca e uso de informação.<hr/>This paper examines the contributions of Brazilian researchers in the field of information use and users, through an analysis of methodologies employed in twenty‐two research paper and four theses published in the last decade, while also examining their results. By identifying the frequency of the methodological approaches employed, we attempt to find evidence of methodological standardization in the field of Information Science (IS) research. Moreover, by gathering the results of these surveys, our aim is to facilitate the methodological and theoretical construction of IS. This paper introduces the concept of methodology and methodological aspects of the construction of Information Science as a social science. Results indicate consistency in methodological choices of the sample works and regularities in the adoption of methods and techniques habitually employed in the social sciences, such as the preference for qualitative research, use of interviews, questionnaires and case studies. Moreover, the research finds regularities in certain conclusions regarding the thesis regarding search behavior and use of information.