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Pesquisa : SALDIVAR MORENO, ANTONIO [Autor]
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 Orantes Pérez, Beatriz Eugenia et al. La desconfianza como condición estructural-estructurante de la escuela chiapaneca. Sinéctica, Dic 2023, no.61. ISSN 1665-109X

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 Giner Espín, Arantzazu et al. Re-pensando la colonialidad y decolonialidad en el espacio de la educación no formal desde la interculturalidad crítica en San Cristóbal de Las Casas, Chiapas, México. Sinéctica, Jun 2018, no.50, p.0-0. ISSN 1665-109X

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 Navarro Martínez, Sergio Iván and Saldívar Moreno, Antonio La propuesta del Cesder-Chiapas en la construcción de una interculturalidad experiencial. Sinéctica, Jun 2018, no.50, p.0-0. ISSN 1665-109X

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 Keck, Charles Stephen and Saldívar Moreno, Antonio Una mirada a la formación docente desde 'la experiencia': una apuesta por el no-futuro de la educación. Sinéctica, Dic 2016, no.47, p.0-0. ISSN 1665-109X

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 Saldívar Moreno, Antonio and Keck, Charles Stephen Presentación. Construyendo la educación para el futuro: resistencia y transformación. Sinéctica, Dic 2016, no.47, p.0-0. ISSN 1665-109X
    · texto em espanhol

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 Navarro Martínez, Sergio Iván and Saldívar Moreno, Antonio Construcción y significado de la interculturalidad en la escuela normal indígena intercultural bilingüe «Jacinto Canek». Rev. pueblos front. digit., Dic 2011, vol.6, no.12, p.67-104. ISSN 1870-4115

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 Santiago Vera, Teresita et al. La milpa: sistema de resiliencia campesina. Estudio de dos organizaciones campesinas en Chiapas. Región y sociedad, 2021, vol.33. ISSN 1870-3925

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 Arreola Muñoz, Arturo V. and Saldívar Moreno, Antonio De Reclus a Harvey, la resignificación del territorio en la construcción de la sustentabilidad. Región y sociedad, Abr 2017, vol.29, no.68, p.223-257. ISSN 1870-3925

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 Peraza Ojeda, Liliana et al. Experiencias de doble negación en la periferia. Maternaje y maternidad en mujeres maestras chiapanecas. Perfiles educativos, Mar 2022, vol.44, no.175, p.112-129. ISSN 0185-2698

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 Armienta Moreno, Daniel Eduardo et al. Huertos escolares como espacios para el cultivo de relaciones. Innov. educ. (Méx. DF), Ago 2019, vol.19, no.80, p.161-178. ISSN 1665-2673

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