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 Peñalosa Castro, Eduardo and Castañeda Figueras, Sandra Identificación de predictores para el aprendizaje efectivo en línea: Un modelo de ecuaciones estructurales. RMIE, Mar 2012, vol.17, no.52, p.247-285. ISSN 1405-6666

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 Peñalosa Castro, Eduardo and Castañeda-Figueras, Sandra Análisis cuantitativo de los efectos de las modalidades interactivas en el aprendizaje en línea. RMIE, Dic 2010, vol.15, no.47, p.1181-1222. ISSN 1405-6666

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 Peñalosa Castro, Eduardo, Landa Durán, Patricia and Castañeda Figueiras, Sandra La pericia de los estudiantes como diferenciador del desempeño en un curso en línea. RMIE, Jun 2010, vol.15, no.45, p.453-486. ISSN 1405-6666

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 Peñalosa Castro, Eduardo and Castañeda Figueiras, Sandra Generación de conocimiento en la educación en línea: un modelo para el fomento de aprendizaje activo y autorregulado. RMIE, Mar 2008, vol.13, no.36, p.249-281. ISSN 1405-6666

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 González Robles, Rosa Obdulia, Polanco Bueno, Rodrigo and Peñalosa Castro, Eduardo Desarrollo de una escala de actitudes hacia el uso de las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC) en la actividad docente. Rev. educ. sup, Mar 2021, vol.50, no.197, p.97-115. ISSN 0185-2760

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