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Search on : MARTINEZ GONZALEZ, ADRIAN [Author]
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 Martínez González, Adrián, Sánchez Mendiola, Melchor and Martínez Stack, Jorge Los cuestionarios de opinión del estudiante sobre el desempeño docente: Una estrategia institucional para la evaluación de la enseñanza en Medicina. REDIE, Mayo 2010, vol.12, no.1, p.1-18. ISSN 1607-4041

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 Flores Hernández, Fernando, Contreras Michel, Nancy and Martínez González, Adrián Evaluación del aprendizaje en la educación médica. Rev. Fac. Med. (Méx.), Jun 2012, vol.55, no.3, p.42-48. ISSN 0026-1742

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 Durante Montiel, Mª B. Irene et al. Educación por competencias: de estudiante a médico. Rev. Fac. Med. (Méx.), Dic 2011, vol.54, no.6, p.42-50. ISSN 0026-1742

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 Martínez González, Adrián et al. Grado de dominio del español de los estudiantes al ingreso a la licenciatura y su asociación con el desempeño escolar y la eficiencia terminal. Rev. educ. sup, Jun 2022, vol.51, no.202, p.89-105. ISSN 0185-2760

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 Mazón Ramírez, Juan José, Martínez Stack, Jorge and Martínez González, Adrián La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED. Rev. educ. sup, Mar 2009, vol.38, no.149, p.113-140. ISSN 0185-2760

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 García Rivera, Rocío Carolina and Martínez González, Adrián Calidad de los problemas de ABP. Evidencia de validez de un instrumento. Investigación educ. médica, Mar 2019, vol.8, no.29, p.58-68. ISSN 2007-5057

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 Lobato Valverde, Marlette et al. Desarrollo de evidencias de validez de una prueba de desempeño sobre competencias docentes: EDOE. Investigación educ. médica, Mar 2019, vol.8, no.29, p.45-57. ISSN 2007-5057

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 Martínez González, Adrián and Trejo Mejía, Juan Andrés ¿Cómo realizar un ECOE?. Investigación educ. médica, Dic 2018, vol.7, no.28, p.98-107. ISSN 2007-5057

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 Flores Hernández, Fernando et al. Evolución de la evaluación del desempeño docente en la Facultad de Medicina; evidencia de validez y confiabilidad. Investigación educ. médica, Jun 2017, vol.6, no.22, p.96-103. ISSN 2007-5057

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 Rivera Jiménez, Jesús et al. Evaluación de reactivos de opción múltiple en medicina. Evidencia de validez de un instrumento. Investigación educ. médica, Mar 2017, vol.6, no.21, p.8-15. ISSN 2007-5057

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