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| | Galleguillos Caamaño, Marco et al. Implementación de Taller de Aprendizaje Activo en Aulas masivas para potenciar el rendimiento académico en Química, en estudiantes de Medicina Veterinaria de primer año. Educ. quím, 2019, vol.30, no.2, p.90-99. ISSN 0187-893X
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