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Gómez, Pedro and Cañadas, María C. Dificultades de los profesores de matemáticas en formación en el aprendizaje del análisis fenomenológico. Relime, 2016, vol.19, no.3, p.311-334. ISSN 1665-2436

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Solano, Silvia et al. Alineación de los planes de área colombianos con los estándares básicos de competencias en matemáticas. Perfiles educativos, Jun 2020, vol.42, no.168, p.124-138. ISSN 0185-2698

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Romero, Isabel, Gómez, Pedro and Pinzón, Andrés Compartir metas de aprendizaje como estrategia de evaluación formativa. Un caso con profesores de matemáticas. Perfiles educativos, Dic 2018, vol.40, no.162, p.117-137. ISSN 0185-2698

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López, Camilo and Gómez, Pedro Probabilidad en diferentes países del mundo: enseñanza de la probabilidad en educación primaria. Educ. mat., 2022, vol.34, no.3, p.42-64. ISSN 2448-8089

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Medina, Elena et al. La televisión digital terrestre, protagonista del panorama audiovisual en España. Comun. soc, Dic 2006, no.6, p.105-129. ISSN 0188-252X

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