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Search on : FERNANDEZ-CARDENAS, JUAN MANUEL [Author]
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 Fernández-Cárdenas, Juan Manuel. El dialogismo: secuencialidad, posicionamiento, pluralidad e historicidad en el análisis de la práctica educativa. Sinéctica, Dic 2014, no.43, p.01-21. ISSN 1665-109X


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 Fernández-Cárdenas, Juan Manuel and Piña-Gómez, Lorena El oficio del escritor académico: un portal para promover el uso de la lengua escrita como práctica social. RMIE, Mar 2014, vol.19, no.60, p.187-212. ISSN 1405-6666


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 Reyes Angona, Sergio, Fernández-Cárdenas, Juan Manuel and Martínez Martínez, Román Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior: un caso de innovación educativa en México. RMIE, Jun 2013, vol.18, no.57, p.507-535. ISSN 1405-6666


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 Fernández-Cárdenas, Juan Manuel. El habla en interacción y la calidad educativa: los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital. RMIE, Mar 2013, vol.18, no.56, p.223-248. ISSN 1405-6666


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 Reyes-Angona, Sergio and Fernández-Cárdenas, Juan Manuel La escritura académica en la formación en línea de docentes de escuelas públicas mexicanas. REDIE, 2015, vol.17, no.2, p.01-15. ISSN 1607-4041


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 Reyes-Angona, Sergio, Gudiño Paredes, Sandra and Fernández-Cárdenas, Juan Manuel Violencia escolar en Michoacán y Nuevo León, un diagnóstico situado para promover escuelas seguras en educación básica. REDIE, Jun 2018, vol.20, no.2, p.46-58. ISSN 1607-4041


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