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Alsina, Àngel and Domingo, Marta Idoneidad didáctica de un protocolo sociocultural de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Relime, Mar 2010, vol.13, no.1, p.7-32. ISSN 1665-2436

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Alsina, Ángel and López Serentill, Paula ¿Qué piensan los futuros maestros sobre la disposición y la seguridad para enseñar Matemáticas? Algunas propuestas para la formación inicial. REDIE, 2019, vol.21. ISSN 1607-4041

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Franco Seguí, Joan and Alsina, Ángel Conocimiento especializado del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad. Educ. mat., 2022, vol.34, no.3, p.65-96. ISSN 2448-8089

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Vásquez Ortiz, Claudia and Alsina, Ángel Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático. Educ. mat., 2017, vol.29, no.3, p.79-108. ISSN 2448-8089

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Pincheira Hauck, Nataly and Alsina, Ángel Hacia una caracterización del álgebra temprana a partir del análisis de los currículos contemporáneos de Educación Infantil y Primaria. Educ. mat., 2021, vol.33, no.1, p.153-180. ISSN 2448-8089

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