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Búsqueda : SANCHEZ MENDIOLA, MELCHOR [Autor]
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 Martínez González, Adrián, Sánchez Mendiola, Melchor and Martínez Stack, Jorge Los cuestionarios de opinión del estudiante sobre el desempeño docente: Una estrategia institucional para la evaluación de la enseñanza en Medicina. REDIE, Mayo 2010, vol.12, no.1, p.1-18. ISSN 1607-4041


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 Durante Montiel, Mª B. Irene et al. Educación por competencias: de estudiante a médico. Rev. Fac. Med. (Méx.), Dic 2011, vol.54, no.6, p.42-50. ISSN 0026-1742


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 Sánchez Mendiola, Melchor. Liderazgo en medicina: ¿debemos enseñarlo y evaluarlo?. Investigación educ. médica, Jun 2015, vol.4, no.14, p.99-107. ISSN 2007-5057


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 Sánchez Mendiola, Melchor. De estudiante a especialista: ¿salto cuántico o paso de tortuga?. Investigación educ. médica, Jun 2015, vol.4, no.14, p.53-54. ISSN 2007-5057
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 Sánchez Mendiola, Melchor. Los educadores en ciencias de la salud del siglo XXI: ¿trabajamos como locos (en el sentido Einsteniano)?. Investigación educ. médica, Dic 2012, vol.1, no.4, p.165-166. ISSN 2007-5057
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 Sánchez Mendiola, Melchor. Publicar investigaciones sobre educación médica: ¿La tarea de Sísifo?. Investigación educ. médica, Set 2012, vol.1, no.3, p.105-106. ISSN 2007-5057
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 Martínez-González, Adrián et al. Evaluación del desempeño docente en los cursos de especializaciones médicas de la Facultad de Medicina de la UNAM en el Hospital General "Dr. Manuel Gea González". Investigación educ. médica, Mar 2012, vol.1, no.1, p.14-21. ISSN 2007-5057


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 Sánchez Mendiola, Melchor. Investigación en Educación Médica: ¿Qué es más importante, el viaje o el destino?. Investigación educ. médica, Mar 2012, vol.1, no.1, p.5-7. ISSN 2007-5057
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