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| Reynoso Orozco, Orlando and Méndez-Luévano, Tanya Elizabeth ¿Es posible predecir el rendimiento académico? La regulación de la conducta como un indicador del rendimiento académico en estudiantes de educación superior. Diálogos sobre educ. Temas actuales en investig. educ., Jun 2018, vol.9, no.16. ISSN 2007-2171
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