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Búsqueda : PADILLA GONZALEZ, LAURA ELENA [Autor]
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 Hernández García, Oliveria Esperanza and Padilla González, Laura Elena Expectativas de los estudiantes hacia la educación superior: influencia de variables familiares, personales y escolares. Sociológica (Méx.), Dic 2019, vol.34, no.98, p.221-251. ISSN 0187-0173

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 Infante Blanco, Alejandra and Padilla González, Laura Elena Implicación familiar en el bachillerato: una estrategia para favorecer la permanencia escolar. Sinéctica, Jun 2020, no.54. ISSN 1665-109X

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 Padilla González, Laura Elena, Figueroa Ruvalcaba, Alma Elena and Rodríguez-Figueroa, Héctor Manuel La incorporación a la universidad de los estudiantes en Aguascalientes. La perspectiva del orientador educativo. Sinéctica, Jun 2017, no.48, p.0-0. ISSN 1665-109X

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 Padilla González, Laura Elena and Espinoza Calderón, Laura La práctica docente del profesor de inglés en secundaria: Un estudio de casos en escuelas públicas. Sinéctica, Jun 2015, no.44, p.1-18. ISSN 1665-109X

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 Padilla González, Laura Elena et al. Eficacia escolar y aspiraciones educativas en el bachillerato: Un estudio longitudinal contextualizado en Aguascalientes, México. RMIE, Set 2018, vol.23, no.78, p.687-709. ISSN 1405-6666

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 Padilla González, Laura Elena, Jiménez Loza, Leonardo and Ramírez Gordillo, María de los Dolores La satisfacción con el trabajo académico: motivaciones y condiciones del entorno institucional que la afectan. El caso de una universidad pública estatal. RMIE, Set 2008, vol.13, no.38, p.843-864. ISSN 1405-6666

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 Pinto, Rosalba, Galaz Fontes, Jesús Francisco and Padilla González, Laura Elena Estudios nacionales sobre académicos en México: Una comparación metodológica. Rev. educ. sup, Set 2012, vol.41, no.163, p.9-49. ISSN 0185-2760

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 Padilla González, Laura Elena. La socialización del personal académico: Fortaleciendo la profesión académica en México. Rev. educ. sup, Jun 2007, vol.36, no.142, p.87-100. ISSN 0185-2760

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 Padilla González, Laura Elena, Jiménez Loza, Leonardo and Ramírez Gordillo, María de los Dolores La satisfacción laboral en el personal académico y su relación con la intención de abandonar la profesión. Perfiles educativos, 2013, vol.35, no.141, p.08-25. ISSN 0185-2698

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