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Búsqueda : FORTOUL-VAN DER GOES, TERESA I. [Autor]
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 Morales-López, Sara, Muñoz-Comonfort, Armando and Fortoul-van der Goes, Teresa I. Evaluación del tutor en la aplicación de la estrategia de aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de Integración Básico Clínica I y II. Investigación educ. médica, Mar 2016, vol.5, no.17, p.40-48. ISSN 2007-5057

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 Fortoul-van der Goes, Teresa I. and Núñez-Fortoul, Alejandra Lo que decimos y lo que hacemos, la incongruencia en la enseñanza de los buenos hábitos: el currículo oculto. Investigación educ. médica, Set 2013, vol.2, no.7, p.119-121. ISSN 2007-5057
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