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Búsqueda : CANTORAL, RICARDO [Autor]
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 Cantoral, Ricardo. Educación comparada en América Latina. El caso de la educación alternativa en Oaxaca: matemáticas y práctica social. Relime, 2018, vol.21, no.1, p.5-10. ISSN 1665-2436
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 Aparicio, Eddie and Cantoral, Ricardo Aspectos discursivos y gestuales asociados a la noción de continuidad puntual. Relime, Mar 2006, vol.9, no.1, p.7-30. ISSN 1665-2436


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 Cantoral, Ricardo. ¿Publicar o perecer, o publicar y perecer?. Relime, Nov 2007, vol.10, no.3, p.311-313. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo. La publicación científica y algunos fenómenos emergentes. Relime, 2016, vol.19, no.3, p.251-254. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo. Identidad y desarrollo: matemática educativa y Relime. Relime, Jul 2009, vol.12, no.2, p.145-150. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo and Reyes-Gasperini, Daniela Identidad y visibilidad. El binomio ideal. Relime en los índices nacionales, regionales y mundiales. Relime, 2017, vol.20, no.3, p.259-264. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo and Garnica, Vicente 2012, Año Nuevo: RELIME - BOLEMA. Relime, Nov 2012, vol.15, no.3, p.269-272. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo. ¿Qué es la matemática educativa?. Relime, Nov 2010, vol.13, no.3, p.253-254. ISSN 1665-2436
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 Cantoral, Ricardo. Relime en ERIH. Relime, Jul 2011, vol.14, no.2, p.131-138. ISSN 1665-2436
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 Márquez, Alejandro et al. Consorcio mexicano de revistas de investigación educativa. Relime, Mar 2016, vol.19, no.1, p.5-13. ISSN 1665-2436
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