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Las competencias en las políticas de currículum de ciencias
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los casos de Brasil y Portugal
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RMIE
, Mar 2013, vol.18, no.56, p.37-62. ISSN 1405-6666
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Seabra, Filipa et al.
Emergency Remote Teaching and Learning and Teachers’ Digital Competence
.
REDIE
, 2023, vol.25. ISSN 1607-4041
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